تُعد المواد وخصائصها من المواضيع الأساسية التي يتعلمها طلاب الصف الثالث، حيث يتعرفون على أنواع المواد المختلفة، ولماذا نستخدم كل مادة لغرض معين حسب خصائصها. في هذا الدرس، يتعلم الطلاب المفاهيم من خلال الاستقصاء والتجربة والملاحظة. – استخدامات المواد – علوم الصف الثالث
أهداف الدرس
- أستطيع أن أُسمي خصائص المواد المختلفة (مثل: صلب، خفيف، شفاف، عازل…).
- أستطيع اختيار مادة مناسبة لصناعة شيء معين وشرح السبب.
- أفهم ما الذي قد يحدث إذا استخدمنا مادة خاطئة.
المفردات العلمية في الدرس
- المواد – الخصائص – المادة الصلبة – عازل للماء – ماص للماء
- جيد التوصيل – رديء التوصيل – عازل للضوء – مُنفذ للضوء – قابل للاحتراق
أسئلة تمهيدية
- ماذا لو صنعنا حذاء الأمطار من الورق؟ هل سيناسب؟
- لماذا لا تُصنع طاولة من الشوكولاتة؟ (لأنها تنصهر بالحرارة)
- هل يمكن أن نصنع بيتًا من الخشب؟ ماذا سيحدث لو هاجمه فيل؟
خصائص بعض المواد واستخداماتها
الخشب:
- مناسب: لصناعة الأثاث لأنه صلب ويمكن تشكيله.
- غير مناسب: لصناعة أواني الطهي لأنه يحترق.
البلاستيك:
- مناسب: لصناعة مصفاة للمطبخ لأنه صلب وعازل للماء ويمكن عمل ثقوب فيه.
- غير مناسب: لصناعة المقلاة لأنه ينصهر ويحترق.
الألمنيوم:
- مناسب: لصناعة المقلاة لأنه موصل جيد للحرارة ولا يحترق.
مقابض المقلاة (الخشب/البلاستيك):
- مناسبة لأنها مواد رديئة التوصيل للحرارة وتحمي اليد من الحروق.
فيديو تعليمي
فيديو رائع لفهم خصائص المواد واستخداماتها عبر اليوتيوب: رابط الفيديو
نشاط في كتاب الطالب
- صفحة 49: لماذا صُنع السرير من الخشب؟
- صفحة 50-51: أنشطة استقصائية حول المواد المختلفة.
- صفحة 52: نشاط عملي لمقارنة الخصائص.
تطبيقات من الحياة اليومية
- الورق: صلب، يمتص الحبر – مناسب للطباعة.
- قنينة المياه: بلاستيك، عازل للماء، خفيف.
- الثلج: غير مناسب لصناعة أدوات لأنه يذوب.
ارتباط الدرس بمواد أخرى
- اللغة العربية: تعلم مفردات مثل (المواد، الخصائص).
- الدراسات الاجتماعية: كيف تطورت الصناعات عبر التاريخ.
- القيم: ربط الاستخدام الأمثل للمواد بالأمن والسلامة وعدم الهدر.
- استخدامات المواد – علوم الصف الثالث
مصادر تكميلية:
إعداد: LearnOman.com – مقتبس من عرض الأستاذة عائشة المعشني
){kind=link}
لا تعليق