تحضير درس الاشكال الثلاثية الابعاد والشبكات الريضيات الصف الخامس الفصل الثاني

الملف يحتوي على خطة تحضير درس بعنوان "الأشكال الثلاثية الأبعاد والشبكات"، وهو مخصص لطلاب الصف الخامس في مادة الرياضيات، يركز الدرس على التعرف على الأشكال الثلاثية الأبعاد وكيفية تكوينها من الشبكات

الملف يحتوي على خطة تحضير درس بعنوان "الأشكال الثلاثية الأبعاد والشبكات"، وهو مخصص لطلاب الصف الخامس في مادة الرياضيات، يركز الدرس على التعرف على الأشكال الثلاثية الأبعاد وكيفية تكوينها من الشبكات


الملف يحتوي على خطة تحضير درس بعنوان “الأشكال الثلاثية الأبعاد والشبكات”، وهو مخصص لطلاب الصف الخامس في مادة الرياضيات، يركز الدرس على التعرف على الأشكال الثلاثية الأبعاد وكيفية تكوينها من الشبكات ثنائية الأبعاد، تتضمن الخطة أهداف تعليمية مثل استنتاج خصائص الأشكال، واستخدام أنشطة جماعية وفردية لتعزيز فهم الطلاب.

محتويات الملف

الملف بعنوان “28-4 الأشكال الثلاثية الأبعاد والشبكات” يركز على تعليم الطلاب الصفات والخصائص الهندسية للأشكال الثلاثية الأبعاد وكيفية استخدام الشبكات لإنشائها.

مقدمة عن الأشكال الثلاثية الأبعاد

  • تعريف الأشكال الثلاثية الأبعاد (المجسمات الهندسية).
  • أمثلة مثل المكعب، المنشور، الهرم، الكرة، والمخروط.

خصائص الأشكال الثلاثية الأبعاد

  • عدد الأوجه.
  • عدد الحواف.
  • عدد الرؤوس.

الشبكات

  • تعريف الشبكات الهندسية كأداة لإنشاء الأشكال الثلاثية الأبعاد.
  • أمثلة على تمثيل الشبكات وكيفية طيها للحصول على مجسم.

أنشطة تطبيقية

  • تصميم شبكة لمجسم معين مثل المكعب أو الهرم.
  • أسئلة تدريبية لتحليل الأشكال واستخدام الشبكات.

أهداف الملف

  • تعزيز فهم الطلاب للصفات الهندسية للمجسمات.
  • ربط المفاهيم الهندسية بالحياة العملية من خلال استخدام الشبكات.
  • تحسين مهارات التفكير والتحليل البصري.

النقاط الرئيسية في الخطة

الأهداف التعليمية

  • تصور الأشكال ثلاثية الأبعاد من الشبكات.
  • التعرف على العلاقات بين الأشكال الثنائية والثلاثية الأبعاد.
  • فهم خصائص المنشورات والأهرامات.

استراتيجيات وطرق التدريس

  • الحوار والمناقشة.
  • التعلم التعاوني.
  • حل المشكلات.
  • الاستقصاء.
  • أنشطة فردية وجماعية.

الأنشطة التدريبية

  • نشاط جماعي: تجميع الشبكات وتحويلها إلى أشكال ثلاثية الأبعاد.
  • نشاط فردي: تحديد خصائص الأشكال ثلاثية الأبعاد.
  • نشاط ثنائي: تطبيق من الكتاب المدرسي (صفحة 64 و65).

وسائل ومصادر التعلم

  • دليل المعلم (صفحة 130 و131).
  • أدوات عملية مثل: مسطرة، مقص، شريط لاصق.
  • روابط فيديو توضيحية.
  • برامج تعليمية إلكترونية.

تقويم وتقييم

  • تقويم تكويني: من خلال ملاحظة فهم الطلاب أثناء الأنشطة.
  • تقويم ختامي: عبر تصنيف الأشكال وحل التمارين.
  • نشاط إثرائي: تطبيق إضافي من كتاب الطالب (صفحة 65).

ملاحظات المعلم

  • متابعة الطلاب أثناء الأنشطة وتوظيف الوسائل الإلكترونية لتوضيح الأفكار.
  • تقديم نماذج عملية من البيئة لشرح الأشكال.

لا تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *