شرح درس: لماذا نرى القمر خلال النهار؟

شرح درس: لماذا نرى القمر خلال النهار؟

المادة: اللغة العربية – لغتي الجميلة
المستوى: الصف السابع
الفصل الدراسي: الثاني
النوع: شرح نص + تحليل المفردات + حل الأنشطة والأسئلة

---

مقدمة: لماذا نرى القمر خلال النهار؟

يدرس طلاب الصف السابع في سلطنة عمان في منهج اللغة العربية درسًا علميًا مميزًا بعنوان “لماذا نرى القمر خلال النهار؟” ضمن كتاب لغتي الجميلة – مهاراتي في القراءة. في هذا الدرس، يتعرف المتعلم على السبب العلمي وراء رؤية القمر نهارًا، كما يتعلم المفردات الجديدة، ويحل الأنشطة المتعلقة بالنص.

---

الفكرة العامة للنص:

إمكانية رؤية القمر خلال النهار بسبب انعكاس ضوء الشمس عليه وشدة سطوعه.

---

معاني المفردات في درس لماذا نرى القمر خلال النهار:

المجموعة الأولى: الشمس والقمر

يُدرِكُ كلُّ مَن يَعيشُ على الأرض أنَّ الشَّمس هي النَّجمُ الأكثرُ إضاءةً في السَّماء، لدرجةٍ أنَّها تُحجِبُ رؤيةَ أيِّ جسمٍ مُشِعٍّ في السَّماء نهارًا. أمَّا في الليل فيكونُ القمر – خصوصًا عندما يكون بدرًا – هو الأكثر سطوعًا لدرجة أنَّهُ يُخفِي لَمعانَ النُّجوم.

لكن في بعض الأحيان يكون القمر مرئيًّا حتى في النهار، فكيف يمكننا رؤية ألمع جسم في سماء الليل بينما لا تزال الشمس في كبد السماء؟ ببساطة، هناك سببٌ لحدوث ذلك:

الكلمة	المعنى	مضادها	الجمع/المفرد
يدرك	يعلم ويعرف	–	–
تحجب	تمنع أو تخفي	تكشف	–
مشع	مضيء	مظلم	–
بدرًا	القمر المكتمل	–	بدور / أبدار
سطوعًا	ظهور أو لمعان	–	–
كبد السماء	وسط السماء	–	–

المجموعة الثانية: تفسير رؤية القمر نهارًا

أولًا: أنَّهُ ساطعٌ بدرجةٍ كافيةٍ بحيثُ يَخترِقُ ضوؤُهُ زُرقةَ السَّماءِ، حيثُ يُعَدُّ القمر جرمًا سماويًّا غير مُضيءٍ بذاته، وإنَّما يكون كمرآةٍ كبيرةٍ تعكسُ ضوءَ الشَّمس.

ثانيًا: الطبيعةُ الخاصَّةُ لمدار القمر حول الأرض، المعروف باسم الدورة القمرية، الذي يجعلُهُ مُرتفعًا بدرجةٍ كافيةٍ في السماء ليكونَ مرئيًّا.

الكلمة	المعنى	الجمع/المفرد
ساطع	لامع	–
يخترق	يشق أو يعبر	–
جرمًا	جسم سماوي أو كوكب	أجرام
بذاته	بنفسه	–
مدار	مسار	–

المجموعة الثالثة: القمر أقرب الأجرام السماوية للأرض

إنّنا على يقينٍ بأنَّ القمر هو أقرب جرمٍ سماويٍّ إلى الأرض، وتُسمَّى النقطةُ التي يكون فيها أقرب ما يمكن للأرض بالحضيض، فهي تبعُدُ مسافةً تُقدَّرُ بحوالي (٣٦٣٣٠٠ كم) عن الأرض، في حين تُسمَّى النقطةُ التي يكون فيها أبعد ما يمكن عن الأرض بالأوج، التي تَبْعُد نحو (٤٠٥٥٠٠ كم) عن الأرض، ويبدو القمر أكبر حجمًا بنسبة (١١٪) عند الحضيض مقارنةً بظهوره عند الأوج.

الكلمة	المعنى
يقين	علم لا شك فيه

المجموعة الرابعة: دوران القمر حول محوره ودورانه حول الأرض

إنّ السطوع الظاهري للقمر يعود إلى طبيعة مداره الإهليجي* المستمر والمتزامن حول الأرض، ويكون معدّل دوران القمر حول محوره مساويًا لمعدّل دورانه حول الأرض، وهذا يعني أنّ جانبًا واحدًا منه يواجه الأرض باستمرار.

تُعَدّ الفترة التي يستغرقها القمر للدوران حول الأرض قياسًا بدوران النجوم (٢٧,٣٢ يومًا) وهي الوقت المستغرق لعودة القمر إلى المكان نفسه، وتُسمّى بالشهر الفلكي، كما تُقدَّر الفترة التي يستغرقها القمر للدوران حول الأرض بالنسبة للشمس بمقدارها (٢٩,٥ يومًا)، وخلالها تتشكل الأطوار القمرية، حيث يبدأ القمر بظهور معين، وينتهي بالعودة إلى الطور نفسه مرة أخرى، وتُسمى هذه الدورة بالشهر القمري.

إضافةً إلى ذلك، فإنّ مدار القمر حول الأرض يعني أيضًا أنّ المسافة التي يبتعد بها عن الشمس تتغيرُ بتغيرِ موقعه في مداره، وسبب ظهور القمر في ألمع حالاته في أثناء اكتماله بدرًا يعود ببساطة إلى أنه في موقع مواجهةٍ للشمس، لذلك فعند اقتراب الشمس من مرحلة القمر الجديد في دورته، تقلّ المسافة بينه وبينها، وهذا يعني أن السطوع يكون أقل وضوحًا في الليل، وبرغم ذلك، يظهر في النهار بصورة أكثر إشراقًا.

الكلمة	المعنى
يواجه	يقابل
المستغرق	المأخوذ والمنشغل
الأطوار	المراحل أو الأشكال

المجموعة الخامسة: تأثير التربة القمرية على إضاءة القمر

كما أنّ تأثير التربة القمرية نفسها يمنع حدوث ظاهرة تُعرف باسم “سواد الأطراف”، وهو الأمر الذي يجعل التربة القمرية تعكس مزيدًا من الضوء نحو الشمس أكثر من الاتجاهات الأخرى.

لذلك، فإن مركز القمر يبدو مضيئًا أكثر من حوافه الخارجية.

معلومة إثرائية:

سواد الأطراف: هو تناقص في كثافة إضاءة الجِرم عند التحرك من مركزه إلى أطرافه، مما يجعله يبدو أكثر ظلمة من الوسط.

الكلمة	المعنى	المفرد
حوافه	أطرافه	حافة

---

ماذا يتعلم الطالب من هذا الدرس؟

• كيف ينعكس ضوء الشمس على القمر؟
• لماذا يمكن رؤية القمر في وضح النهار؟
• العلاقة بين دوران القمر ومداره حول الأرض.
• التعرف على المفردات الجديدة والتمييز بين المعاني والمضاد.

---

الأنشطة والأسئلة المحلولة:

يتضمن هذا الشرح أيضًا الإجابات النموذجية على أسئلة كتاب الطالب، مع شرح الأفكار الرئيسة وتحليل النص الأدبي بأسلوب بسيط وواضح.