البيانات السكانية – الصف السادس إعداد الأستاذة أمل الشعيلية

البيانات السكانية – الصف السادس إعداد الأستاذة أمل الشعيلية

البيانات السكانية – الصف السادس إعداد الأستاذة أمل الشعيلية


 البيانات السكانية إعداد: الأستاذة أمل الشعيلية


 أهداف الدرس:

  • التعرف على مصادر البيانات السكانية
  • فهم أهمية دراسة السكان
  • تطبيق المفاهيم من خلال أمثلة عملية

 أمثلة على البيانات السكانية:

  • عدد طلاب المدرسة
  • عدد الهيئة التدريسية والإدارية
  • عدد الحافلات وسائقيها

 أولًا: مصادر البيانات السكانية

1. المصادر الأولية

  •  التعداد السكاني
  •  الإحصاءات الحيوية
  •  المسوحات بالعينة

2. المصادر الثانوية

  •  سجلات المؤسسات (المدارس، المستشفيات، السجل المدني…)

 التعداد السكاني

تعريف: عملية حصر شامل للسكان والمساكن والمنشآت في وقت معين.

أول تعداد شامل في عمان: عام 1993م

أول مواطن تم تسجيله: السلطان قابوس بن سعيد – رحمه الله

 أهمية التعداد:

  1. أشمل مصدر للمعلومات السكانية
  2. يوفر بيانات كمية ضخمة

 مراحل تطور التعداد في عمان:

  • المرحلة الأولى: مسوحات ميدانية (تستهلك وقت وجهد)
  • المرحلة الثانية: باستخدام السجلات الوطنية الإلكترونية

 الإحصاءات الحيوية

تشمل: المواليد – الوفيات – الزواج – الطلاق

يتم جمعها في عمان عبر سجل الأحوال المدنية.

 المسوحات بالعينة

التعريف: دراسة تُجرى على جزء من المجتمع.

الهدف: جمع بيانات بين فترات التعداد.

 المميزات:

  • توفير الوقت والجهد والتكلفة

 العيوب:

  • احتمال الخطأ
  • عدم دقة النتائج إن لم تُختَر العينة بشكل علمي

 أهمية البيانات السكانية:

  • التخطيط لمشاريع تنموية (مدارس، مستشفيات، طرق)
  • تحسين جودة التعليم والصحة

التعداد السكاني أداة مهمة لاتخاذ قرارات تنموية دقيقة ومبنية على بيانات حقيقية.

المزيد في الدرس:

لا تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *