الفقرة الإملائية: الألف في آخر الأسماء والأفعال الفقرة الإملائية التدريبية
شرحًا مبسطًا لطلاب الصف الخامس عن الألف في آخر الأسماء والأفعال بطريقة سهلة وممتعة، مع أمثلة وأنشطة:
شرح مبسط: الألف في آخر الأسماء والأفعال
أولًا: ما معنى الألف في آخر الكلمة؟
هي الألف التي نراها في نهاية بعض الكلمات، ولكنها تُكتب أحيانًا بشكلين مختلفين:
- ألف ممدودة (ا) مثل: سماء، عصا، دعا، مشى
- ألف مقصورة (ى) مثل: هدى، فتى، قضى، بنى
الألف في الأسماء:
- إذا انتهى الاسم بألف، فقد تُكتب:
- ألفًا مقصورة (ى): مثل فتى – هدى – سلمى
- أو ألفًا ممدودة (ا): مثل سماء – عصا – صحراء
قاعدة بسيطة:
- إذا كان الاسم ثلاثيًا وأصله ياء → تُكتب ألفًا مقصورة (ى)
مثال: هدى ← هُدَيٌ (الياء أصل الكلمة) - إذا كان الاسم أصله واو → تُكتب ألفًا ممدودة (ا)
مثال: عصا ← عصوٌ
الألف في الأفعال:
- إذا انتهى الفعل بألف، فقد تُكتب:
- ألفًا مقصورة (ى): مثل سعى – قضى – بنى
- أو ألفًا ممدودة (ا): مثل دعا – رجا – مشى
قاعدة سهلة:
- إذا كان الفعل ثلاثيًا وانتهى بـ ياء أصلية → تُكتب مقصورة (ى)
مثال: قضى ← يقضي - إذا كان الفعل أصله واو → تُكتب ممدودة (ا)
مثال: دعا ← يدعو
نشاط سريع للطلاب:
ضع كل كلمة في الجدول الصحيح:
الكلمة | اسم أو فعل؟ | نوع الألف | أصل الألف (واو / ياء) |
---|---|---|---|
هدى | اسم | مقصورة (ى) | ياء |
دعا | فعل | ممدودة (ا) | واو |
فتى | اسم | مقصورة (ى) | ياء |
عصا | اسم | ممدودة (ا) | واو |
تذكّر يا بطل:
- لا نحكم على شكل الألف فقط، بل نعرف أصلها (هل أصلها واو أم ياء؟).
- طريقة معرفة الأصل: نرجع الكلمة إلى الفعل أو الجمع أو التصغير.
الفقرة الإملائية: الألف في آخر الأسماء والأفعال
مدينة الصّحة
غدا ماهر باكرًا إلى مدينة الصّحة، والتقى ببنت صغيرة تُدعى (رُنى)، وأخبرته بقوانين المدينة الصحية في بيئتهم.
- يُحافظ السّكان في هذه المدينة أنّهم ينامون مبكرًا.
- يمشون أميالًا للحفاظ على نشاط عضلاتهم وأجهزتهم.
- يزرعون اللّون الأخضر لأنّ سكّانها يسعون في تشجيرها وتزيينها.
- يُبدي سكان المدينة اهتمامًا بالرّياضة لأنّها تقوّي الجسم وتُنعشه.
كتبه: سلامة محمد سلامة
(بتصرّف)
الأهداف التعليمية من النص:
- التمييز بين الألف في نهاية الأسماء مثل: رُنى – صحّة – المدينة – تشجيرها.
- والتمييز بين الألف في نهاية الأفعال مثل: ينامون – يزرعون – يُبدي – تقوّي.
- استخدام الفقرة كـ نموذج إملائي تعليمي للصفوف الأساسية.
نشاط إملائي مقترح للطلاب:
- استخرج من النص:
- 3 أسماء تنتهي بألف.
- 3 أفعال تنتهي بألف.
- أعد كتابة الفقرة مع الانتباه إلى كتابة الألف في نهايات الكلمات.
- قم بتشكيل الفقرة لتقوية مهارات الضبط الإملائي.
الفقرة الإملائية الألف اللينة
الألف في نهاية الأسماء والأفعال
تدريبات إملائية للصف الرابع والخامس
نص إملائي قصير
نصوص تعليمية عربية
قواعد الإملاء العربي