تتضمن امتحانات مادة التربية الإسلامية للصف السادس الفصل الثاني ، وتغطي أسئلة الامتحانات مناطق ومدارس مختلفة، وهي محافظة مسقط (الدور الأول والثاني، الفترة الصباحية والمسائية) ومحافظة ظفار (الدور الأول والثاني، الفترة الصباحية والمسائية).وتشترك هذه النماذج في كونها مخصصة للصف السادس، وتغطي الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1446هـ – 2025/2026م، ومدة الامتحان ساعتان.
امتحانات مادة التربية الإسلامية للصف السادس الفصل الثاني
تتنوع الأسئلة في هذه الامتحانات لتشمل جوانب مختلفة من التربية الإسلامية، ويمكن تلخيصها في التالي:
- المحفوظات والتلاوة: تتضمن أسئلة حول حفظ وتلاوة آيات من سور مختلفة مثل سورة الجن وسورة نوح.
- الحديث النبوي: تتضمن أسئلة حول حفظ وفهم أحاديث نبوية معينة، مثل أحاديث عن بر الوالدين، وصفات المنافقين، وضبط النفس عند الغضب.
- المهارات العقلية والقيم: تركز على فهم الطلاب للأحكام التجويدية، وتفسير الآيات القرآنية، واستنباط القيم والأخلاق الإسلامية، وتطبيقها في الحياة العملية.
- العبادات: تتضمن أسئلة حول أحكام وسنن العبادات المختلفة في الإسلام، مثل الصلاة (بما في ذلك صلاة الخسوف والكسوف).
- السيرة النبوية: تتضمن أسئلة عن جوانب من حياة النبي صلى الله عليه وسلم، مثل المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار.
الاختلافات بين النماذج
على الرغم من التشابه الكبير في المحتوى، توجد بعض الاختلافات الطفيفة بين نماذج الامتحانات المختلفة، وقد تعكس هذه الاختلافات:
- تنوع الآيات والأحاديث: قد تركز كل منطقة تعليمية على آيات وأحاديث مختلفة قليلاً، مع الحفاظ على الأهداف العامة للمنهج.
- اختلاف في ترتيب الأسئلة أو طريقة عرضها: قد يختلف ترتيب الأسئلة أو طريقة عرضها من نموذج لآخر.
- بعض الاختلافات في التركيز على جوانب معينة: قد يركز نموذج على جانب معين من جوانب التربية الإسلامية بشكل أكبر من نموذج آخر.
بشكل عام، تعكس نماذج الامتحانات المرفقة جهودًا متواصلة لتقييم فهم الطلاب لمبادئ وتعاليم التربية الإسلامية، وتشجيعهم على تطبيقها في حياتهم اليومية.
أولاً: المحفوظات والتلاوة
- اكتب الآيات من سورة الجن من قوله تعالى: “وَأَنَّهُمْ ظَنُّوا كَمَا ظَنَنتُمْ أَن لَّن يَبْعَثَ اللَّهُ أَحَدًا” إلى قوله تعالى: “وَلَن نُّعْجِزَهُ هَرَبًا”.
- أكمل كتابة حديث (من وجوه البر بالوالدين): عن عبد الله بن عمر – رضي الله عنهما قال: أن رسول الله – صلى الله عليه وسلم-: (إن من أكبر الكبائر…).
- واصل كتابة الآيات الكريمة من سورة نوح من قوله تعالى: (إِنَّا أَرْسَلْنَا نُوحًا إِلَى قَوْمِهِ…) إلى قوله تعالى: (قَالَ رَبِّ إِنِّي دَعَوْتُ قَوْمِي لَيْلًا وَنَهَارًا).
- اكتب الحديث كاملاً بسنده ومتنه: درست حديثاً بعنوان (ضبط النفس عند الغضب).
ثانياً: المهارات العقلية والقيم
- أكمل العبارة الآتية بما يناسبها: حكم النون الساكنة فيما تحته خط من (شر الوسواس الخناس) هو: ….
- ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وصوب ما تحته خط إن كانت خطأ:
- النبي الذي أنزل عليه كتاب التوراة هو سيدنا عيسى عليه السلام ( ).
- التزام المرأة العمانية باللباس المحتشم دليل على تمثلها لخلق الحياء ( ).
- حكم صلاة الخسوف والكسوف سنة مؤكدة ( ).
- ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة:
- أخى النبي (صلى الله عليه وسلم) بين الصحابي سعد بن الربيع والصحابي……….. رضي الله عنهم جميعاً: أ- عمر بن الخطاب ب – أبي بكر الصديق ج – عبد الرحمن بن عوف د – علي بن أبي طالب.
- أستنتج من قوله تعالى “ستجدني إن شاء الله من الصابرين” خلق: أ- الصدق ب – الأمانة ج – الصبر د – الوفاء.
- أكمل العبارات الآتية بما يناسبها:
- ……….. هي مسارعة الإنسان إلى عمل صالح بحافز ذاتي.
- قال تعالى “إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون” من خلال فهمك للآية الكريمة يتبين أن الله تكفل بحفظ …………
- اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة: قال تعالى (فَمَا رَبِحَتْ تُجَارَتُهُمْ) نوع الحكم التجويدي فيما تحته خط هو: أ- إدغام متجانس ب- إدغام متماثل ج- إظهار د- إقلاب.
- أكمل ما يلي بالإجابة المناسبة:
- إظهار الإسلام وإبطان الكفر يعرف بـ….
- قال تعالى (وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا اصْرِفْ عَنَّا عَذَابَ جَهَنَّمَ) نفهم من الآية السابقة أن من صفات عباد الرحمن التضرع إلى الله بـ….
- ضع علامة (√) بجانب العبارة الصحيحة أو (×) بجانب العبارة الخاطئة:
- أسس الرسول ﷺ دولة إسلامية عاصمتها مكة المكرمة. ( ).
- المسلم يربط تحقيق الأمور بمشيئة الله تعالى. ( ).
ثالثاً: العبادات
- تُصلى ركعتين جهريتين في كل منها قيامان وركوعان وسجودان صلاة …………
- ما الصلاة التي يقلب الإمام فيها رداءه من جهة إلى أخرى بحيث يجعل الأيمن على الأيسر والأيسر على الأيمن؟.
رابعاً: السيرة النبوية
- أخى النبي (صلى الله عليه وسلم) بين الصحابي سعد بن الربيع والصحابي……….. رضي الله عنهم جميعاً.
- قامت المؤاخاة بين المهاجرين والأنصار على أساس: أ- القرابة ب- النسب ج- المال د- العقيدة.
خامساً: أسئلة متنوعة
- ما الحرفان اللذان يكون معهما غنة في إدغام المتماثلين؟.
- تشجيعك لزميلك في موهبة يحبها يتفق مع خلق …………
- من صفات عباد الرحمن أنهم يمشون مشية: أ- تكبر وتجبر ب- سكينة وتواضع ج- ضعف وذل د- سرعة وعجل.
- يلاحظ أن هذه امتحانات مادة التربية الإسلامية للصف السادس الفصل الثاني تغطي جوانب مختلفة من مادة ، وتشمل المحفوظات، وفهم الآيات والأحاديث، وتطبيق القيم، ومعرفة العبادات والسيرة النبوية.مصادر ومحتوى ذو صلة
لا تعليق