درس الأعداد الكسرية والكسور غير الاعتيادية هي جزء أساسي من الرياضيات، وتستخدم في العديد من التطبيقات اليومية مثل الطهي والقياس والتمويل وفي هذا الدرس، سنتعرف على الأعداد الكسرية والكسور غير الاعتيادية، وكيفية تحويل الكسر غير الاعتيادي إلى عدد كسري والعكس، كما سنتعلم ترتيب الأعداد الكسرية على خط الأعداد لفهم قيمتها بشكل أوضح، من خلال الأنشطة التفاعلية والأمثلة العملية، سنتمكن من استخدام هذه المفاهيم بسهولة في الحياة اليومية والرياضيات المتقدمة.
درس الأعداد الكسرية والكسور غير الاعتيادية
- المادة: الرياضيات
- الصف: الخامس
- الوحدة: الأعداد
- عنوان الدرس: الأعداد الكسرية والكسور غير الاعتيادية
اهداف الدرس
يهدف الدرس إلى:
- تحويل الكسور غير الاعتيادية إلى أعداد كسرية.
- ثم ترتيب الأعداد الكسرية على خط الأعداد.
- وفهم العلاقة بين الكسور غير الاعتيادية والأعداد الكسرية.
- وطرح سؤال على الطلاب: كتابة الكسور المظللة لمراجعة مفهوم الكسور.
- ثم مناقشة الفرق بين العدد الكسري والكسر غير الاعتيادي.
استراتيجيات وطرق التدريس
- المناقشة والحوار: لشرح كيفية تحويل الكسور غير الاعتيادية إلى أعداد كسرية.
- التعلم التعاوني: العمل في مجموعات لحل تمارين على الكسور.
- والتعلم بالأقران: تبادل الحلول بين الطلاب لمراجعة الإجابات.
- ثم العصف الذهني: لتوضيح كيفية ترتيب الأعداد الكسرية على خط الأعداد.
- كما تعد التعلم باللعب: باستخدام قطع الدومينو لمقارنة الكسور المختلفة.
الأنشطة التدريبية والتعليمية
- استخدام قطع الدومينو لتوضيح الكسور غير الاعتيادية.
- ترتيب الكسور على خط الأعداد لتوضيح الفرق بين الأعداد الكسرية والكسور غير الاعتيادية.
- حل سؤال رقم 1 صفحة 47 من كتاب الطالب لمناقشة ترتيب الأعداد الكسرية.
- حل سؤال رقم 3 صفحة 47 من كتاب الطالب حول تحويل الكسور.
- حل سؤال رقم 4 صفحة 47 من كتاب الطالب حول ترتيب الأعداد الكسرية.
التقويم والواجبات المنزلية
- استخدام السبورات الصغيرة للإجابة عن الأسئلة.
- تصحيح الإجابات وإعطاء التغذية الراجعة.
- مناقشة حلول التمارين مع الطلاب.
- حل سؤال رقم 2 و 3 من كتاب النشاط صفحة 47.
- ثم حل سؤال إضافي من كتاب النشاط صفحة 47.
- واستخدام تقنيات مثل الوجوه المبتسمة والمناقشة الصفية للتأكد من فهم الطلاب.
- ثم حل تمرين رقم 2 صفحة 47 من كتاب الطالب.
خلاصة الدرس
- تعلم الطلاب كيفية تحويل الكسور غير الاعتيادية إلى أعداد كسرية والعكس.
- كي تمكنوا من ترتيب الأعداد الكسرية على خط الأعداد وفهم قيمتها العددية.
- ثم استخدموا أدوات بصرية مثل الدومينو وخط الأعداد لتسهيل استيعاب المفهوم.
- تم تقييم الفهم من خلال تمارين صفية، أنشطة جماعية، وواجبات منزلية.
- للمزيد من الموضوعات للصف الخامس تابع ما يلي:
- دروس رياضيات للصف الخامس
- الرياضيات الصف الخامس الفصل الثاني
- مراجعة الرياضيات – دفتر الفضل للصف الثامن الفصل الثاني
لا تعليق