درس “الموارد الطبيعية: الأنواع والأهمية” لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني مع حل الأنشطة والأسئلة بشكل منسق وشامل:
درس: الموارد الطبيعية (الأنواع والأهمية)
أولًا: تصنيف الموارد الطبيعية حسب استمراريتها:
- موارد متجددة:
- هي الموارد التي تتجدد بشكل طبيعي خلال فترة زمنية قصيرة أو معقولة.
- موارد غير متجددة:
- هي الموارد التي تحتاج إلى ملايين السنين لتتجدد أو تنفد بعد استخدامها.
ثانيًا: اختر الإجابة الصحيحة
- تُعتبر ……………….. مثالًا للموارد المتجددة.
الإجابة: ( ب ) النباتات الطبيعية - تُعتبر ……………….. مثالًا للموارد غير المتجددة.
الإجابة: ( أ ) الغاز
ثالثًا: الموارد المتجددة وتصنيفاتها:
من الموارد المتجددة التي تتجدد بسرعة وخلال فترة زمنية قصيرة:
- المياه الجوفية.
- الثروة الحيوانية.
- الثروة السمكية.
من الموارد المتجددة التي تحتاج إلى فترة زمنية طويلة لكي تتجدد:
- التربة.
- أشجار الغابات المقطوعة.
رابعًا: الأهمية الاقتصادية للموارد الطبيعية:
- إنتاج الطاقة (مثل: النفط، الغاز، الرياح، الشمس).
- مصدر للغذاء (مثل: النباتات، الحيوانات، الأسماك).
- مواد خام للصناعة (مثل: المعادن، الأخشاب).
- مصدر للدخل القومي (من خلال التصدير والاستخدام المحلي).
خامسًا: الخطط التي وضعتها سلطنة عمان لإدارة الموارد الطبيعية واستدامتها:
- الاستفادة من الموارد المتجددة (كالطاقة الشمسية وطاقة الرياح).
- تقليل الاعتماد على الموارد غير المتجددة (كالنفط والغاز).
- وضع القوانين للمحافظة على الموارد الطبيعية والحد من استنزافها (من خلال التشريعات والرقابة).
حل أسئلة وأنشطة الدرس:
1. أكمل الفراغات التالية بما يناسب:
أ. تصنف الموارد الطبيعية حسب استمراريتها إلى موارد متجددة وموارد غير متجددة.
ب. من الموارد المتجددة التي تتجدد بسرعة: المياه الجوفية، الثروة الحيوانية، الثروة السمكية.
ج. من الموارد المتجددة التي تحتاج إلى فترة طويلة لكي تتجدد: التربة، أشجار الغابات المقطوعة.
2. اختر الإجابة الصحيحة:
- تعتبر ( ب ) النباتات الطبيعية من الموارد المتجددة.
- تعتبر ( أ ) الغاز من الموارد غير المتجددة.
3. فكر وأجب:
أ. ما الأهمية الاقتصادية للموارد الطبيعية؟
- إنتاج الطاقة.
- مصدر للغذاء.
- مواد خام للصناعة.
- مصدر للدخل.
ب. ما هي الخطط التي وضعتها سلطنة عمان لإدارة الموارد الطبيعية؟
- الاستفادة من الموارد المتجددة.
- تقليل الاعتماد على الموارد غير المتجددة.
- وضع القوانين للمحافظة على الموارد الطبيعية.
4. نشاط جماعي:
اقترح مع زملائك بعض الوسائل للمحافظة على الموارد الطبيعية:
- ترشيد استهلاك الماء والطاقة.
- إعادة التدوير للمواد القابلة لذلك.
- التشجير وزراعة النباتات.
- التقليل من قطع الأشجار الجائر.
- استخدام وسائل النقل الصديقة للبيئة.
ملخص النقاط الأساسية للدرس:
التصنيف | الأمثلة |
---|---|
الموارد المتجددة | المياه الجوفية، النباتات، الحيوانات، الطاقة الشمسية |
الموارد غير المتجددة | النفط، الغاز، المعادن، الفحم |
أهمية الموارد | إنتاج الطاقة، الغذاء، الصناعة، مصدر للدخل |
خطط عمان | الاستفادة من المتجددة، تقليل غير المتجددة، قوانين حماية |
.
حل درس الموارد الطبيعية: الأنواع والأهمية
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)