درس “فاتتني صلاة” لمادة اللغة العربية – لغتي الجميلة (مهاراتي في القراءة) للصف الثامن الفصل الدراسي الثاني، مع شرح المعاني، الفكرة العامة، وحل أسئلة وأنشطة الدرس بشكل شامل ومنظم:
درس: فاتتني صلاة – الصف الثامن – الفصل الدراسي الثاني
أولًا: الفكرة العامة للدرس
أهمية المحافظة على الصلاة في وقتها، وأثر ذلك على حياة الإنسان، والشعور بالندم عند التقصير فيها.
ثانيًا: معاني المفردات
الكلمة | المعنى |
---|---|
متوكئنًا | معتمدًا أو مستندًا |
تراودني | تخطر في بالي |
الممزوجة | المختلطة |
تتلاشى | تختفي |
جالت | دارت أو ترددت |
بضع | ما بين الثلاث إلى التسع |
كم | خبرية بمعنى كثيرًا |
طقطقة | صوت |
الأنيق | حسن المظهر |
حججي | أعذاري |
ثارت | اضطربت |
سويعات | ساعات قليلة |
تجادلني | تناقشني |
هممت | عزمت أو نويت |
سباتي | نومي العميق |
منغمسًا | مندمجًا أو خاشعًا |
صحيفتي | سجل أعمالي |
نادرًا | قليلًا |
ثالثًا: حل أسئلة وأنشطة الدرس
1. ما الفكرة الرئيسة التي يدور حولها النص؟
- أهمية المحافظة على الصلاة في وقتها، والندم الذي يشعر به الإنسان عندما يفوّت الصلاة.
2. لماذا شعر الكاتب بالندم؟
- لأنه فوّت أداء صلاة الفجر بسبب نومه العميق، وشعر بالتقصير تجاه الله.
3. كيف وصف الكاتب شعوره عندما فاتته الصلاة؟
- شعور مختلط بالحزن والأسف والندم، وشعر بالضيق والانزعاج من نفسه.
4. ما أثر الصلاة في نفس الكاتب عندما يؤديها في وقتها؟
- شعور بالراحة والسكينة والاطمئنان والرضا عن النفس.
5. كيف حاول الكاتب تبرير تأخره عن الصلاة؟ وهل اقتنع بأعذاره؟
- حاول أن يقدم أعذارًا مثل التعب والسهر، لكنه لم يقتنع بها، واعتبرها حججًا واهية لا تبرر التفريط في الصلاة.
6. ماذا قرر الكاتب بعد هذا الموقف؟
- أن لا يؤخر الصلاة بعد ذلك، وأن يحرص على أدائها في وقتها مهما كانت الظروف.
7. ما الدروس المستفادة من النص؟
- ضرورة المحافظة على الصلاة في وقتها وعدم تأخيرها.
- الشعور بالندم عند التقصير، والسعي لتصحيح الخطأ.
- أهمية الاستعداد للصلاة والبعد عن الأسباب التي تؤدي لتفويتها، مثل السهر.
- أثر الصلاة في تهذيب النفس والشعور بالسكينة والرضا.
رابعًا: أنشطة إثرائية
أ. ناقش مع زملائك: ما الوسائل التي يمكن أن تساعدنا على المحافظة على الصلاة؟
إجابات مقترحة:
- النوم المبكر.
- ضبط المنبه على وقت الصلاة.
- التذكير الجماعي بين الأصدقاء وأفراد العائلة.
- الإكثار من الدعاء لله للثبات على الصلاة.
- تعويد النفس على أداء الصلاة في جماعة.
ب. تخيل أنك التقيت بالكاتب، ماذا ستقول له؟
إجابة مقترحة:
- سأقول له: أحسنت بمحاسبة نفسك على التقصير، وعلينا جميعًا أن نجتهد للمحافظة على الصلاة، فهي عماد الدين، وهي التي تمنحنا القوة في الحياة.
ج. اكتب فقرة قصيرة عن أهمية الصلاة في حياة المسلم.
الصلاة هي الركن الثاني من أركان الإسلام، وهي الصلة التي تربط العبد بربه، تمنح الإنسان راحة نفسية وطمأنينة، وتنهى عن الفحشاء والمنكر. الصلاة تربي النفس على الانضباط، وتعين المسلم على مواجهة صعوبات الحياة بقلب مؤمن واثق. لذلك يجب علينا المحافظة عليها وأداؤها في وقتها بخشوع وخضوع لله.
خامسًا: تلخيص الدرس في نقاط:
الموضوع | التفاصيل |
---|---|
الفكرة العامة | أهمية الصلاة والمحافظة عليها في وقتها. |
شعور الكاتب عند فوات الصلاة | الحزن والندم والضيق. |
أثر الصلاة في النفس | الطمأنينة والسكينة والرضا. |
تبريرات التأخير | حجج وأعذار غير مقبولة (كالتعب والسهر). |
القرار الذي اتخذه الكاتب | الالتزام بالصلاة وعدم تأخيرها. |
الدروس المستفادة | أهمية الصلاة، محاسبة النفس، الاستعداد للصلاة. |
حل درس: فاتتني صلاة – الصف الثامن
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
لا تعليق