تهدف التربية الإسلامية في الصف العاشر: قيم وأحكام وتشريعات تهذب النفس وتبني المجتمعات إلى ترسيخ القيم الدينية والأخلاقية لدى الطالب، من خلال تعلم الأحكام الفقهية، وأدب التعامل، والقصص القرآنية، مما يسهم في بناء شخصية متوازنة، واعية، ومساهمة في تنمية المجتمع.
أولًا: العقيدة والسلوك الإسلامي
- الإيمان وأثره في السلوك
- يقوي الصلة بين العبد وربه.
- يدفع إلى مراقبة الله في السر والعلن.
- يعزز الصبر والتوكل كما في قصة سيدنا يوسف عليه السلام، الذي صبر واحتسب رغم الفتن والمصاعب.
- قصة يوسف عليه السلام كنموذج للصبر والإيمان
- تجسيد لمفهوم العفة والعفو.
- توضيح أثر الثبات على الدين في مواجهة الشهوات والابتلاءات.
ثانيًا: الفقه الإسلامي وأحكامه
- الهدية
- تعد وسيلة لبث المحبة بين أفراد المجتمع.
- لا تكون بقيمتها بل بنيّتها.
- الفرق بينها وبين الرشوة واضح؛ فالهدية حلال إذا خلت من المصلحة المشبوهة، بينما الرشوة محرّمة ومفسدة.
- القرض الحسن
- هو إعطاء المال دون زيادة، بنية المساعدة.
- يعد من أبواب التعاون والتراحم في الإسلام.
- يشترط فيه البلوغ، العقل، والنية الصادقة.
- النذر
- التزام بفعل طاعة، ويجب الوفاء به.
- لا يجوز النذر بمعصية، ومن نذر بذلك فعليه كفارة يمين.
- المحرمات من الأكل
- تشمل الميتة، الدم، لحم الخنزير، وما ذُبح لغير الله.
- التيسير يظهر في جواز أكل المحرمات عند الضرورة القصوى.
ثالثًا: أحكام التلاوة والتجويد
- أحكام النون الساكنة والتنوين
- الإظهار، الإدغام، الإقلاب، الإخفاء.
- معرفة الحروف التي تؤثر في الحكم، مثل (يرملون) للإدغام، و(ب) للإقلاب.
- أحكام الميم الساكنة:
- الإدغام الشفوي، الإخفاء الشفوي، الإظهار الشفوي.
- التفريق بين التجانس والتماثل والتقارب.
- التفخيم والترقيق:
- الحروف المستعلية تفخم دائمًا (خص ضغط قظ).
- حروف الاستفال تُرقق.
- بعض الحروف تفخم أو ترقق حسب السياق مثل الراء، لام الجلالة، والألف.
رابعًا: السيرة وبناء الدولة الإسلامية
- ظهور الإسلام
- بدأ في الحجاز وانتشر عالميًا خلال القرن السابع الميلادي.
- تأسست الدولة الإسلامية على قيم العدل والمساواة والتسامح.
- عصر الخلفاء الراشدين:
- توسعت الدولة بشكل كبير وواجهت فتنًا مثل معركة صفين.
- كل خليفة ساهم في ترسيخ الدعوة وبناء مؤسسات الدولة.
قيم وأحكام وتشريعات تهذب النفس وتبني المجتمعات
تعد مادة التربية الإسلامية في الصف العاشر رحلة تربوية شاملة، لا تقتصر على الحفظ والفهم، بل تمتد لتشكيل وجدان الطالب، وربطه بدينه وأمته وتظهر هذه الدروس كيف يمكن للإسلام أن يبني حضارة تقوم على الرحمة والعدل والإحسان.
لا تعليق