في الفصل الدراسي الثاني من منهج “الهوية والمواطنة“ للصف الرابع، يتعلم الطلاب مفاهيم أساسية تتعلق بالمسؤولية المجتمعية والبيئية التي تساهم في تشكيل شخصياتهم كأفراد فاعلين في المجتمع.
في الوحدة الرابعة: أرتقي بوطني، يُعزز المنهج في الطلاب مفهوم المشاركة المجتمعية وأهمية المشاركة في الانتخابات واختيار من يمثلهم في المجتمع، حيث يتعرف الطلاب على طرق وحقوق المشاركة في صنع القرار في وطنهم. في دروس مثل “أنتخب من يمثلني” و “أنا عضو فاعل” و “صوتي أمانة”، يتعلم الطلاب كيف يمكنهم أن يكونوا جزءًا من مجتمعهم من خلال مشاركة آرائهم والقيام بأدوار فعالة في عملية اتخاذ القرارات.
أما في الوحدة الخامسة: كوكبنا أمانة، فإن الطلاب يتعرفون على التحديات البيئية العالمية ويُشجعون على اتخاذ خطوات للحفاظ على البيئة وحمايتها من الأخطار التي تهددها. يتعلمون من خلال دروس مثل “كوكبنا في خطر” و “لنحمي كوكبنا” و “قراراتي صديقة للبيئة” كيفية تقليل التلوث واتخاذ قرارات مستدامة لحماية كوكب الأرض.
من خلال هذه الوحدات، يُنمى في الطلاب الوعي المجتمعي والبيئي ويُحفزون على أن يصبحوا مواطنين نشطين وقادرين على التأثير في محيطهم، سواء من خلال المشاركة في بناء وطنهم أو حماية بيئتهم.
بهذا الشكل، تركز الوحدة الرابعة على المشاركة المجتمعية والمسؤولية الاجتماعية، بينما تركز الوحدة الخامسة على الوعي البيئي.
لا تعليق