ملخص الأسبوع الأول – مادة اللغة الإنجليزية – الصف الثاني (الفصل الثاني)

ملخص الأسبوع الأول – مادة اللغة الإنجليزية

في الأسبوع الأول من الفصل الثاني لمادة اللغة الإنجليزية للصف الثاني، يركز المنهج على تعلم أسماء الحيوانات واستخدامها بشكل صحيح في الجمل. يتم تعريف الطلاب على كيفية السؤال عن الأشياء سواء كانت مفردة أو جمع، مما يساعدهم على بناء جمل بسيطة وسهلة في اللغة الإنجليزية. من خلال تعلم كيفية التحدث عن الحيوانات والتفاعل مع الأسماء المفردة والجمع، يستطيع الطلاب فهم كيفية استخدام اللغة الإنجليزية في الحياة اليومية بطريقة تفاعلية وممتعة.

المفردات:

• أسماء الحيوانات:
  • Cat (قطة)
  • Dog (كلب)
  • Rabbit (أرنب)
  • Hamster (هامستر)
  • Mouse (فأر)
  • Parrot (ببغاء)
  • Tortoise (سلحفاة)
  • Snake (ثعبان)
  • Fish (سمكة)
  • Spider (عنكبوت)

طريقة السؤال:

• للمفرد:
  • What’s this? (ما هذا؟)
    • It’s a rabbit. (إنه أرنب.)
    • It’s a fish. (إنها سمكة.)
    • It’s a spider. (إنه عنكبوت.)
• للجمع:
  • What are these? (ما هذه؟)
    • They’re cats. (إنها قطط.)
    • They’re dogs. (إنها كلاب.)

العدد والمفرد والجمع:

• إضافة “s” للجمع:
  • One cat (قطة واحدة)
  • Two cats (قطتان)
  • One dog (كلب واحد)
  • Two dogs (كلبان)
• الأسماء الشاذة في الجمع:
  • One mouse (فأر واحد) – Two mice (فأران)
  • Fish (سمك) – لا يتغير في الجمع.

ملاحظات إضافية:

• في حالة الجمع، يتم إضافة “s” في نهاية الأسماء العادية.
• هناك بعض الأسماء الشاذة في الجمع، مثل “mouse” الذي يتحول إلى “mice” في الجمع.

يتضمن الدرس أيضًا تعليم الطلاب القواعد الأساسية لجمع الأسماء، مثل إضافة “s” في نهاية الأسماء العادية، مع التركيز على الأسماء الشاذة التي لا تتبع القاعدة، مثل “mouse” التي تتحول إلى “mice” في الجمع. يهدف هذا الأسبوع إلى تمهيد الطريق أمام الطلاب لاكتساب مهارات اللغة الإنجليزية بطريقة مرحة وسلسة.