الهوية والمواطنة – الصف الرابع – الوحدة الرابعة – الفصل الدراسي الثاني الوحدة الرابعة: أرتقي بوطني – الصف الرابع
الوحدة الرابعة: أرتقي بوطني
مادة: الهوية والمواطنة – الصف الرابع – الفصل الدراسي الثاني
إعداد: الأستاذ محمد بن علي الحسان
الدرس الأول: أَنتخبُ من يمثلني
قصة “هند”
- تم اختيار هند لأنها شخصية مميزة تتحدث بطلاقة في الطابور الصباحي.
- أدارت فريقها بكفاءة نحو تحقيق الأهداف.
- كانت دائمًا مبتسمة وتسارع لتقديم المساعدة للآخرين.
- حصلت على أعلى عدد من الأصوات في الانتخابات الصفية.
المهارات التي تميزت بها هند:
- التحدث بطلاقة
- التعاون مع الفريق
- المبادرة بالمساعدة
- الحضور المبهج والابتسامة
- تحقيق الأهداف الجماعية
الدرس الثاني: أنا عضو فاعل
مشروع تطوير القرية القديمة:
- أخبرت هند صفها بأنها ستشارك في تطوير أحد المعالم السياحية.
- اقترحت تطوير قرية جدها القديمة.
- الهدف هو المحافظة على الطابع التراثي الجميل.
- ستصبح القرية محطة تراثية مقابل رسوم مالية.
- ستوفر فرص عمل للشباب.
حالة القرية القديمة:
- مهجورة، بيوتها مهدّمة
- الأفلاج جفّت
- ممراتها متسخة
- الأشجار ذابلة
أسباب اختيار القرية:
- جاذبة للسياح
- ستحيي البيئة وتعيد الحياة
- تُوفر دخلًا ماديًا
- تُعزز الانتماء الوطني والعمل الجماعي
الدرس الثالث: صوتي أمانة
سلوك هند في التصويت والعرض:
- ارتدت وشاحًا عمانيًا وبطاقة القائد
- قدّمت عرضًا مميزًا وسياحيًا
- تحدثت بثقة وطلاقة
- نالت أعلى العلامات والتصفيق من الجميع
- اختُتم العرض بجملة:
“نحن مواطنون عمانيون فاعلون في وطننا”
المهارات والقيم المتعلّمة:
- تحمل المسؤولية
- الإبداع والمشاركة
- التعبير عن الرأي
- الانتماء والهوية الوطنية
- القيادة والتعاون
لا تعليق