امتحانات الدراسات الاجتماعية للصف السابع الفصل الثاني 

امتحانات الدراسات الاجتماعية للصف السابع الفصل الثاني 

امتحانات الدراسات الاجتماعية للصف السابع الفصل الثاني 


تتضمن امتحانات الدراسات الاجتماعية للصف السابع الفصل الثاني  والتي أُجريت في العام الدراسي 2025، موضوعات متنوعة تغطي جوانب تاريخية وجغرافية واجتماعية مهمة يتوزع الامتحان على عدة أسئلة، تتضمن أسئلة اختيار من متعدد، بالإضافة إلى أسئلة مقالية تتطلب من الطلاب توضيح مفاهيم وتقديم تحليلات.

تسعى هذه الأوراق الامتحانية إلى تقييم مدى فهم الطلاب للموضوعات المدروسة خلال الفصل الدراسي، بما في ذلك القضايا الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، وتأثيرها على الحياة اليومية والمجتمعات وكما تتطلب الإجابات سرد المعلومات بطريقة منظمة ودقيقة، مما يعكس قدرة الطالب على استيعاب المادة التعليمية.

امتحانات الدراسات الاجتماعية للصف السابع الفصل الثاني 

  • مادة الامتحان: الدراسات الاجتماعية، الصف: السابع، العام الدراسي: 1446هـ – 2025م، الفصل الدراسي الثاني، الفترة الصباحية.
  • زمن الامتحان: ساعة ونصف، عدد صفحات الأسئلة: 7 صفحات، الإجابة في الدفتر نفسه.
  • يتضمن الامتحان أسئلة موضوعية ومقالية، ويشمل مفاهيم جغرافية وتاريخية متنوعة.

ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة

  • تحديد المدن المليونية الضخمة التي يزيد عدد سكانها عن 12 مليون نسمة.
  • الخريطة الصحيحة لموقع المحافظة التي عقدت فيها ندوة التصحر في مارس 2002م.
  • الدولة التي تمكن الغزو الفارسي عام 539 ق.م من القضاء عليها.
  • المدينة التي اتخذها الأموريون عاصمة لهم.
  • الإقليم الذي يأتي في المرتبة الأولى من حيث ارتفاع نسبة النمو لسكان المدن في عام 2000م.
  • الجدول الصحيح للمقارنة بين الأكاديون والأشوريون من حيث العاصمة ومناطق الاستقرار.
  • تحديد ما يمثل دعم حكومة السلطنة للقطاع الزراعي باستثناء تقديم الأراضي السكنية.
  • الهضبة التي ينبع منها نهرا دجلة والفرات.
  • المرحلة التي ظهر فيها الإنجاز البشري الواضح في الصورة (المقصود بها مرحلة الزراعة).
  • المدينة التي يوجد بها النصب الأصل المسجل عليه قوانين حمورابي.
  • المخطط الصحيح الذي يمثل مشكلات المدن التي تظهر في الدول النامية.
  • الحضارة التي تعبر عنها البطاقة التعريفية المعطاة (الفينيقيون).

الأسئلة المقالية

  • اسم المفهوم أو المصطلح الدال على العبارات المعطاة مثل توسط الخدمات في وسط المدينة.
  • اسم الحضارة التي تنتمي إليها الصور المعروضة.
  • تفسير الصعوبات التي تواجه سكان المدن الكبرى في الدول النامية للحصول على المياه الصالحة للشرب، وتسمية الكتابة المسمارية بهذا الاسم.
  • تحديد مرحلة تطور المجتمعات البشرية التي تنتمي إليها عبارات المنجزات في الجدول (الصيد والرعي، الزراعة، التجارة، الصناعة).

الثالث

  • ذكر مثال واحد فقط لكل مما يلي: الأمراض التي ظهرت في المدن الكبرى نتيجة تلوث الهواء والماء، وأشهر دويالت المدن السومرية.
  • دراسة الصور والإجابة عن الأسئلة المتعلقة بها، مثل اسم الملك أو الفرعون الواضح في الصورة، والأسرة التي ينتمي إليها.
  • مناقشة دور الآراميون في تطور الكتابة العربية.
  • تحليل الرسم الكاريكاتوري والإجابة عن الأسئلة المتعلقة به، مثل اسم المشكلة التي يعبر عنها الرسم، وذكر نتيجة اقتصادية واحدة مترتبة عليها، واقتراح حل لهذه المشكلة.
  • تصنيف العبارات إلى خصائص كل من الريف والحضر (المدينة).
  • دراسة الخريطة والإجابة عن الأسئلة المتعلقة بها، مثل تحديد المدينة التي بنى فيها المصريون الأهرامات، والمسطح المائي الذي يصب فيه نهر النيل.
  • تقديم دليل على اعتقاد قدماء المصريين بالبعث والحساب بعد الموت.
  • إكمال بيانات مخطط (اسم الملك والإنجاز الذي قام به) في ضوء دراسة حضارات بلاد الرافدين.

للمزيد عن الصف السابع تابع ما يلي:

لا تعليق

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *