درس مدرسة الإحياء والبعث للصف الحادي عشر من أبرز المدارس الشعرية التي ظهرت في العصر الحديث، حيث سعت إلى إحياء التقاليد الشعرية العربية وإعادة مجد الشعر العربي بعد فترة من الجمود وقد تزعم هذه الحركة الشاعر محمود سامي البارودي، الذي أعاد إلى الشعر رونقه القديم من خلال التزامه بالوزن والقافية، وتبعه في هذا النهج العديد من الشعراء مثل أحمد شوقي، معروف الرصافي، وجميل صدقي الزهاوي.
درس مدرسة الإحياء والبعث للصف الحادي عشر
- تعريف مدرسة الإحياء والبعث وأهم سماتها
- أبرز أعلام المدرسة، مثل محمود سامي البارودي وأحمد شوقي
- خصائص المدرسة الكلاسيكية الحديثة
- التقاليد والتجديد في شعر مدرسة الإحياء
- دور البيان والبديع في الأسلوب الشعري لهذه المدرسة
- مقارنة بين مدرسة الإحياء والمدارس الأدبية الأخرى
شرح تفصيلي لمدرسة الإحياء في الشعر العربي
تميزت مدرسة الإحياء بالاهتمام باللغة القوية والجزالة اللفظية، والالتزام بالأساليب البيانية التقليدية مثل الاستعارات والتشبيهات ورغم أن شعراء المدرسة تأثروا بالقدماء مثل المتنبي والبحتري، إلا أنهم حاولوا إضافة لمسات تجديدية تمثلت في الاهتمام بالقضايا الاجتماعية والوطنية، ما جعل شعرهم أكثر قربًا من متطلبات العصر الحديث ويستعرض هذا الدرس خصائص مدرسة الإحياء والبعث، مع تحليل أساليبها الفنية ومقارنتها بالمدارس الشعرية الأخرى، مما يساعد الطلاب على فهم تأثير هذه المدرسة في تطور الشعر العربي الحديث.
للمزيد عن الصف الحادي عشر ما يلي:
- ملخص للوحدة الثالثه كامله عقيدتنا الصف الحادي عشر
- أحكام التجويد الاستطالة والانحراف والصفير واللين الصف الحادي عشر الفصل الثاني
- الوحدة الثالثه عقيدتنا..الدرس الاول من مظاهر الشرك وخطورته في العقيدة الإسلامية للصف الحادي عشر
- عرض تقديمي أندلسية لأحمد شوقي اعداد الاستاذة اسمهان الهادي
- قصيدة أندلسية لأحمد شوقي – تحليل النص وشرح أبياته:
- شرح مدرسة الإحياء: تعريفها، سماتها وأعلامها
- مدرسة الإحياء اعداد الاستاذة اسمهان حمد الهادي
