قواعد النحو للصف العاشر الفصل الثاني

قواعد النحو للصف العاشر الفصل الثاني بحر واسع من الجمال والدقة، تحمل في طياتها كنوزًا من المعاني، وصورًا بيانية تأسر القلوب والعقول ومن بين هذه الكنوز يبرز علم النحو كأداة لضبط الكلام وفهم المعنى.

قواعد النحو للصف العاشر الفصل الثاني

تعد أحكام العدد من أكثر الدروس النحوية تعقيدًا وتنوعًا، وهي تتعلق بكيفية المطابقة بين العدد والمعدود في التذكير والتأنيث، والإعراب، والتركيب.

أقسام العدد

1. الأعداد المفردة (1-2):
   
   • تطابق المعدود في التذكير والتأنيث.
     
   • يأتي العدد بعد المعدود.
     
2. الأعداد المركبة (11-19):
   
   • الجزء الأول يخالف، والجزء الثاني يوافق المعدود.
     
   • يعرب العدد مبنيًا.
     
3. ألفاظ العقود (20، 30… إلى 90):
   
   • لا تتغير مع التذكير أو التأنيث.
     
   • العدد يُعرب كملحق بجمع المذكر السالم.
     
4. المعطوف على العقود (21-99):
   
   • الجزء الأول يأخذ حكم العدد المفرد.
     
   • الجزء الثاني يأخذ حكم ألفاظ العقود.
     
5. مائة، ألف، مليون، مليار:
   
   • تأتي بصيغة واحدة للمذكر والمؤنث.
     
   • المعدود يكون مفردًا مجرورًا.
     
6. كنايات العدد مثل:
   
   • “بضع/بضعة” – تدل على عدد قليل.
     
   • “كم” – تأتي استفهامية أو خبرية.
     
   • “كذا” – تدل على عدد غير معين.
     

الاسم المقصور

الاسم المقصور هو اسمٌ معربٌ مختومٌ بألف لازمة مفتوح ما قبلها، مثل: الفتى، مصطفى، هدى، علا.

خصائصه:

• الألف قد تكون مكتوبة على صورة (ى) أو (ا).
  
• تعرب بعلامات مقدرة: الضمة، الفتحة، الكسرة.
  
• في حال التثنية أو الجمع:
  
  • تقلب الألف إلى واو أو ياء حسب الأصل.
    
  • تحذف الألف ويُضاف لاحق التثنية أو الجمع.
  • 
    

التمييز – تمييز الذات

التمييز نوع من أنواع المفعول به، يُستخدم لتوضيح غموض في جملة تحتوي على عدد، مقدار، مساحة، كيل، وزن…

أنواع تمييز الذات:

1. تمييز العدد:
   
   • مثل: اشتريتُ خمسةَ كتبٍ.
     
2. تمييز الكيل:
   
   • مثل: عندي لترٌ ماءً.
     
3. تمييز المساحة:
   
   • مثل: زرعتُ فدانًا قمحًا.
     
4. تمييز الوزن:
   
   • مثل: اشتريتُ كيلو تفاحًا.
     

خصائص التمييز:

• يأتي نكرة منصوبة.
  
• يُرفع مميّزه ويكون غالبًا قبل التمييز.
  
• يجوز أن يُجر بالإضافة في بعض الحالات.
  

من أنشطة الملف:

• تمييز بين الحال والتمييز.
  
• ضبط كلمات بالشكل.
  
• إعراب جمل قرآنية تحتوي على تمييز.
  
• استخراج أنواع التمييز من السياق.
• 
  

البدل في اللغة العربية – مفهومه وأنواعه

تعريف البدل

هو تابع يُذكر بعد اسم ليُوضّحه أو يوضّح المقصود منه بشكل مباشر.

أنواع البدل

أمثلة من النشاط الصفي

النوع	التعريف	مثال
بدل مطابق	يطابق المبدل منه في المعنى تمامًا.	زارني أخوك محمدٌ.
بدل بعض من كل	يدل على جزء مادي من المبدل منه.	أكلتُ التفاحةَ نصفَها.
بدل اشتمال	يدل على شيء متعلق بالمبدل منه وليس جزءًا ماديًا منه.	أعجبني الطالبُ ذكاؤه.

• عالج الطبيبُ المريضَ رأسَه. ← البدل: رأسه – نوعه: بدل بعض من كل.
  
• ثلاثةٌ ليس لها إيـاب: الوقت، الفراغ، الشباب. ← بدل مطابق.
  
• عجبتُ من امرئ القيسِ معلقته. ← بدل اشتمال.
• 
  

تعريف العطف:

  أسلوب العطف في النحو

هو ربط لفظين أو جملتين بحرف عطف يفيد العلاقة بينهما.

مكونات أسلوب العطف:

• المعطوف عليه + حرف العطف + المعطوف.
  

أشهر حروف العطف ووظائفها

الحرف	وظيفته	مثال
الواو	الجمع المطلق	حضر محمد وعلي.
ثم	الترتيب مع التراخي	أكلت ثم نمت.
الفاء	الترتيب مع التعقيب	دخل المعلم فجلس.
أو	التخيير أو الشك	اشرب شايًا أو قهوة.
لا	النفي بعد الإثبات	سافرت في الصيف لا الشتاء.
بل	الإضراب مع الإثبات	ما زارنا محمد بل علي.
لكن	الاستدراك	هو فقير لكن كريم.

إعراب المعطوف

يتبع المعطوف عليه في الإعراب دائمًا.

أسلوب التوكيد

تعريفه:

هو تابع يستخدم لتقوية الكلام وإزالة الشك أو التوهم.

أنواعه:

1. توكيد لفظي: تكرار الكلمة أو الجملة.
   مثال: جاء محمد، جاء محمد.
   
2. توكيد معنوي: باستخدام ألفاظ مثل: نفس، عين، كل، جميع، كلا، كلتا.
   مثال: جاء الضيف نفسه.
   

الغرض منه:

• تأكيد المعنى في ذهن السامع.
  
• إزالة اللبس أو التردد.
  

لمزيد للصف العاشر ما يلي:

• تقرير عن الاحتباس الحراري للصف العاشر
• اللغة العربية الصف العاشر الفصل الثاني
• الأحياء للصف العاشر الفصل الدراسي الثاني