طريقة نشاط تقييمي كتابة التعبير عن الصور بطريقة الترتيب ثم كتابة قصة متكاملة مستخدمين أدوات الربط ( و/ ف/ ثم )وأدوات الترقيم ( . / ، ) من خلال النشاط
خطوات كتابة القصة من الصور:
أولاً: ترتيب الجمل حسب تسلسل الأحداث في الصورة:
- خرجت الجدة في نزهة مع أحفادها.
- فوصوا إلى الحديقة وهم فرحون.
- ثم لعبوا ألعابًا متنوعة وقضوا وقتًا ممتعًا.
ثانيًا: كتابة القصة كاملة باستخدام أدوات الربط والترقيم:
مثال على قصة مكتملة:
خرجت الجدةُ في نزهةٍ مع أحفادها، فوصلوا إلى الحديقة وهم فرحون. جلسوا تحت الشجرة، ثم بدأ الأطفال يلعبون ألعابًا متنوعة، فركض بعضهم، وركب البعض الآخر السكوتر. كانت الجدة تبتسم بسعادة، لأنها تقضي وقتًا جميلاً مع أحفادها.
نصائح للأهل: كتابة التعبير عن الصور بطريقة الترتيب
- شجّعوا أطفالكم على استخدام أدوات الربط (و، فـ، ثم) أثناء الكتابة.
- ساعدوهم على مراعاة علامات الترقيم (، .).
- ناقشوا معهم الصورة قبل الكتابة ليفكروا في الأحداث بالتسلسل.
لا تعليق