تعتبر تحضير درس “التعامل مع الأعداد العشرية” من المفاهيم الأساسية في الرياضيات، حيث تُستخدم في القياسات، العمليات الحسابية، والتعاملات المالية، يساعد هذا الدرس الطلاب على فهم مفهوم الأعداد العشرية، كيفية قراءتها وكتابتها، ترتيبها، تقريبها، وإجراء العمليات الحسابية عليها من خلال أنشطة تفاعلية وتمارين تطبيقية.
تحضير درس “التعامل مع الأعداد العشرية”
يعتمد الدرس على مجموعة من الأساليب التفاعلية لضمان استيعاب الطلاب لمفهوم الأعداد العشرية، ومنها:
- والحوار والمناقشة: لمساعدة الطلاب على فهم الفرق بين الأعداد الصحيحة والعشرية.
- والتعلم التعاوني: حيث يعمل الطلاب في مجموعات لمقارنة وترتيب الأعداد العشرية.
- ثم الاستقصاء والاكتشاف: لاستخراج الأنماط العشرية من العمليات الحسابية.
- التعلم بالأمثلة الحياتية: مثل قياس الأطوال بالمسطرة أو تحليل الأسعار في المتاجر.
- كما تد حل المشكلات: باستخدام تمارين عملية لتطبيق العمليات الحسابية على الأعداد العشرية.
الأنشطة التعليمية والتدريبية
(أ) النشاط الأول – فهم الترميز العشري
- ويعرض العدد 76.83 على السبورة.
- كما يطلب المعلم من الطلاب تحليل العدد إلى مكوناته العشرية:
- 7 يمثل عشرات.
- 6 يمثل آحاد.
- 8 يمثل أعشار.
- 3 يمثل أجزاء من المائة.
- يتم مناقشة أهمية المواقع العشرية في قراءة القيم العددية.
(ب) النشاط الثاني – ترتيب الأعداد العشرية
- ويطلب من الطلاب ترتيب الأعداد التالية تصاعديًا 3.05، 3.5، 5.3، 5.03، 3.3، 3.03
- يناقش المعلم مع الطلاب كيف يتم مقارنة الأعداد العشرية بترتيب المنازل من اليسار إلى اليمين.
(ج) النشاط الثالث – تقريب الأعداد العشرية
- يتم عرض الأعداد التالية على السبورة و0.99 – 0.09 – 3.76 – 7.45
- يطلب من الطلاب تقريب كل عدد إلى أقرب عدد صحيح ومناقشة القواعد المستخدمة.
(د) النشاط الرابع – تكوين العدد 1 و10 باستخدام الأعداد العشرية
- ثم يطلب المعلم من الطلاب تحديد الرقم الذي يجب إضافته إلى 0.3 ليصبح 1، ثم ليصبح 10.
- وكما يناقش الطلاب كيفية التعرف على الأعداد العشرية المكملة للأعداد الصحيحة.
كما تمثل الأعداد العشرية جزءًا أساسيًا من الرياضيات التطبيقية، حيث تساعد في إجراء العمليات الحسابية بدقة في مختلف المجالات و من خلال هذا الدرس، كما أصبح لدى الطلاب القدرة على التعامل مع الأعداد العشرية بشكل صحيح، وفهم أهميتها في الحياة اليومية، مما يعزز مهاراتهم الحسابية وقدرتهم على تحليل الأرقام.
للمزيد في مادة الرياضيات الصف الخامس الفصل الدراسي التاني ما يلي:
لا تعليق