ملخص الدرس الرابع يوم حنين

ملخص التربية الإسلامية الدرس الرابع يوم حنين  للصف الحادي عشر الفصل الدراسي الثاني من إعداد فريق بوابة واثق

ملخص التربية الإسلامية الدرس الرابع يوم حنين  للصف الحادي عشر الفصل الدراسي الثاني من إعداد فريق بوابة واثق


ملخص الدرس الرابع يوم حنين  للصف الحادي عشر في الوحدة الرابعة من مادة التربية الإسلامية يسلط الضوء على واحدة من الغزوات الهامة في تاريخ الإسلام ويهدف هذا الدرس إلى تعريف الطلاب بأحداث غزوة حنين وأثرها في تعزيز الدعوة الإسلامية، بالإضافة إلى استعراض الدروس المستفادة منها، مثل أهمية التوكل على الله والتكاتف في مواجهة التحديات.

محتويات الدرس الرابع يوم حنين  للصف الحادي عشر 

غزوة حنين

  • الزمان والمكان: وقعت في العاشر من شوال، العام الثامن للهجرة، في وادي حنين.
  • بعد فتح مكة، اجتمعت قبائل هوازن وثقيف خوفًا على أصنامهم، فقرروا القتال بقيادة مالك بن عوف، الذي ألزم قومه بالخروج رجالًا ونساءً وأطفالًا وأموالًا.
  • دور دريد بن الصمة: عارض خطة مالك بن عوف، محذرًا أن إدخال النساء والأموال في المعركة لن يجدي نفعًا، لكن مالكًا لم يستمع له.

أحداث المعركة

  • تقدمت هوازن وثقيف إلى وادي حنين، وتمركزوا في قمم الجبال، ونصبوا كمينًا للمسلمين، فأمطروهم بالنبال، مما أدى إلى تراجع المسلمين في البداية.
  • ثبت النبي ﷺ مع عدد من المهاجرين والأنصار، وأمر العباس بمناداة المسلمين للعودة بقوله: “يا معشر الأنصار، يا أصحاب سورة البقرة!”، فاجتمع المسلمون وانتصروا.

الدروس المستفادة

  1. النصر ليس بكثرة العدد بعض المسلمين اغتروا بكثرتهم، قائلين: “لن نغلب اليوم من قلة”، فأراد الله أن يعلمهم أن النصر بقوة الإيمان، لا العدد.
  2. دور المرأة في المعركة ولعبت النساء أدوارًا هامة، مثل أم سليم، التي حملت خنجرًا لتدافع به عن نفسها ضد المشركين.
  3. حرمة الاعتداء على الأموال العامة وشدد الرسول ﷺ على رد الحقوق، فقال: “أدوا الخياط والمخيط فإن الغلول عار ونار وشنار”.
  4. عوامل النصر
    • الاستعانة بالله، حيث دعا الرسول ﷺ الله بالنصر.
    • تأييد الله بالملائكة وقذف الرعب في قلوب المشركين.
    • ثبات القائد، فعدم تراجع النبي ﷺ كان مفتاح النصر.
    • رسالة الجهاد في الإسلام والجهاد ليس عدوانًا، بل دعوة للحق والرحمة، كما أظهر النبي ﷺ ذلك عند طلب الدعاء على ثقيف
    • فقال: “اللهم اهد ثقيفًا”.

 التقويم والأنشطة

  • تصحيح العبارات الخاطئة مثل: “جواز أخذ الأموال العامة”، وتوضيح حرمتها.
  • بين أخلاقيات الرسول ﷺ في الغزوات والحروب المعاصرة.
  • أسباب تراجع المسلمين في بداية المعركة.
  • دور المرأة في غزوة حنين، خاصة أم سليم.

للمزيد للصف الحادي عشر تابع ما يلي:

التعليقات معطلة.