رسالة إلى ابني شرح وحل للصف التاسع في هذا الدرس، سنتناول نصًا بعنوان “رسالة إلى ابني” للكاتب أحمد أمين. يُعتبر هذا النص رسالة أبوية تحمل في طياتها نصائح وتوجيهات قيّمة للابن، مستمدة من تجارب الحياة وخبراتها. يهدف الكاتب من خلال هذه الرسالة إلى إرشاد ابنه نحو الطريق القويم، مُبرزًا أهمية العلم، وحُسن اختيار المهنة، والتمسك بالأخلاق الفاضلة، والتوازن في الحياة. يُعَدُّ هذا النص مثالًا على الأدب التوجيهي الذي يُسهم في بناء شخصية الفرد وتوجيهه نحو مستقبل مشرق.
كتاب اللغة العربية – الصف التاسع الأساسي – الوحدة الرابعة بعنوان:
الدرس الأول: رسالة إلى ابني
للكاتب: شاكر صابر
التمهيد للنص:
- عنوان القطعة: رسالة إلى ابني
- نوع القطعة: نص قرائي
- الكلمات المفتاحية: نصائح، بناء، مهنة، تربية، قيم، أخلاق
- الأفكار الرئيسة:
- مميزات العصر الذي نعيشه.
- قيمة العلم والعمل.
- الأسس التي ينبغي للإنسان أن يختار مهنة بناءً عليها.
- سر السعادة في العمل المناسب والإتقان.
التحليل والمناقشة:
س1: بم يتميز العصر الذي نعيشه؟
- يتميز الزمان وتطور العمر.
س2: ما الأسس التي ينبغي للإنسان أن يختار مهنة بناءً عليها؟
- ميوله وقدراته، وقيمة هذا العمل لمجتمعه.
س3: فيم يكمن الخلق الحسن؟
- في سلامة النية، وحسن الطوية، وطيب المعاملة.
الجدول الكامل لمعاني الكلمات والتراكيب من درس “رسالة إلى ابني”
جدول معاني المفردات والتراكيب – رسالة إلى ابني
| الكلمة أو التركيب | المعنى اللغوي أو السياقي |
|---|---|
| أحياء | الأجسام |
| الأصول | طاقة |
| جهد | صُعْب |
| تهدبته | مشقَّة |
| تعب | عَناء |
| معظمها | الأسباب |
| مزالق | مواضع منحدرة زَلِقَة |
| الرؤية | حُسن التَّدبير |
| عصمتك | حِفَاظك |
| حقيقة | جملة؛ جمعها: حقائق، وهي الأمور الثابتة |
| الزمان | الوقت، والجمع: الأزمنة |
| ذواتنا | أنفسنا، مفردها: ذات |
| التوازن | الاعتدال |
| البارزة | الظاهرة، وضدها: المُخْتَفية |
| نعماتها | المراد: خيراتها، والجمع: نِعَمٌ |
| احذر | انتبه |
| نمط | شكل، جمعها: أنماط |
| التبريز | التميز |
| حقيقة (مكررة) | النتيجة |
| المنظومة | واقع |
| الطموحة | المرتفعة |
| علوّ | ممارسة |
| متسارع | متزايد |
أسئلة تحليل ومناقشة مهمة لدرس “رسالة إلى ابني” في مادة اللغة العربية للصف التاسع الأساسي، وهي تتمة للدرس
تحليل ومناقشة – درس: رسالة إلى ابني
س 4: لم يحرص الأب على توجيه النصيحة لابنه؟
الإجابة:
حرص على توجيه ابنه بما ينفعه في حياته، ويحقق له السعادة والراحة في المستقبل.
س 5: ما أهم النصائح التي تضمنتها الرسالة؟
الإجابة:
- التمسك بالدين.
- الحرص على التوفيق في اختيار طريقه في الحياة.
- أن يجعل من نفسه أساس خير وقدوة، ويقدّر قيمة هذا العمل.
- التحلي بحُسن الخلق والمعاملة الطيبة.
- تجنّب السقوط في مزالق الحياة.
تحليل مظاهر الجمال في النص – رسالة إلى ابني
- “استقبل مع شروق كل شمس فجرًا جديدًا”
تعبير جميل، يوضّح أن الزمان في تجدّد مستمر، ويصوّر التغير الجديد بشروق الشمس. - “العلم والتعلّم والتعليم”
تكرار جميل، يوضّح أهمية العلم ووجوب السعي لطلبه، والدعوة للإقبال عليه. - “أي بني”
نداء فيه توجيه للعاطفة، وتذكير بالإخلاص والمودة. - “سِرْ في طريقك بلا تَثبِيط ولا إشفاق”
تعبير يدلّ على القوة والعزيمة، وحذف حرف العطف يعبّر عن التوكيد على أهمية كل صفة. - “افحص بين يديك رأيك ونظراتك”
أسلوب أمر يُعبّر عن أهمية التأني، والنظر لما يدور في الذهن قبل اتخاذ القرار. - “تغافل وتنازل”
تضاد بياني يوضح المعنى ويبرزه بوضوح أكبر.
لا تعليق